Modelos Híbridos
Elaborado por: María Cecilia Palomo Méndez La creciente evolución de las herramientas tecnológicas y sus innovaciones han aumentado las posibilidades del aprendizaje presencial y en línea, incluso conjuntando ambos entornos; tanto las tecnologías de la información y comunicación como las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento, ahora nos permiten tener interacciones sincrónicas que ocurren en tiempo real con niveles de fidelidad similar al entorno presencial, toda vez que se apoyan de diversos recursos que generan el trabajo colaborativo y la adquisición de aprendizajes significativos. La educación híbrida es referente del aprendizaje semipresencial o mixto, llamado así por conjuntar el aprendizaje presencial y el aprendizaje en línea, por lo tanto, también es conocido como blended learning (b-learning), el cual surgió a finales de los 90 de la mano del Clayton Christens, en el Institute for Disruptive Education. (Iberdrola, 2023) .
