TECNOLOGÍA QUE INVADE EL MEDIO EDUCATIVO
Reflexiones de Gris Marín
Por Griselda Marín Mendoza
Artículo de opinión
La tecnología que invade el medio educativo
Es bien sabido que a partir de la pandemia y posterior a ella la vida en general presentó diversos cambios en todos los sentidos y la educación no fue la excepción, al contrario, fue el rubro en que hubo cambios con pasos agigantados, desde hacía varios años se venían semblanteando cambios tanto en la forma de adquirir conocimientos como en el trabajo del docente donde, este último dejaba el protagonismo y se convertía en un tutor o guía para sus alumnos y además se hablaba de la inclusión de las Tecnologías en el proceso de enseñanza aprendizaje. Y fue justo durante el confinamiento donde los docentes se vieron obligados a integrar las tecnologías en su proceso de enseñanza y, el internet fue parte fundamental de ese proceso, pues se comenzó enviando trabajo a través de la plataforma de WhatsApp posteriormente se fue sacando más jugo de algunas otras plataformas o aplicaciones que son gratuitas como el YouTube y las videollamadas de Zoom, Meet o WhatsApp donde los profesores podían grabar sus clases y enviarlas a los alumnos o en su defecto conectarse en tiempo real para impartir alguna materia, fue así que el estudiante y el profesor que aún no tenían vínculos con herramientas tecnológicas comenzaron a vincularse con ellas. Hoy en día existen un abanico de tendencias destinadas a la educación y el conocimiento. Desde hacía tiempo se escuchaba hablar de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, pero ahora nos damos cuenta de que hay una gama amplia de tendencias en el uso de las tecnologías de la innovación en educación.
En la actualidad el uso de la tecnología en la educación es imprescindible para las instituciones.
En seguida veremos cuáles son las tendencias en recursos tecnológicos para la educación del futuro:
· Gamificación del aprendizaje: Como técnica de aprendizaje, recupera las dinámicas de los juegos y las traslada al contexto educativo. Entre sus objetivos no solo se encuentra la motivación, sino también la mejora en la interiorización de conocimientos, desarrollo de habilidades y socialización. (EUROINNOVA International Online Education, 2023)
· Inteligencia Artificial (IA): La IA puede permitir asesorías virtuales automatizadas, es decir, sin la presencia del docente. Un asistente virtual, también denominado chatbot, puede resolver dudas sobre aspectos administrativos, como evaluaciones, sesiones de tutorías y demás. (EUROINNOVA International Online Education, 2023)
El desarrollo de la Inteligencia Artificial en la tecnología educativa de la actualidad, se evidencia en la implementación de chatbots que ayuden a consolidar el proceso de aprendizaje de los estudiantes, funcionando como un auxiliar pedagógico que está constantemente a disposición de los alumnos y que cuenta con la capacidad de encontrar la información requerida y responder las consultas de manera inmediata. (Medina, 2022)
Desde la rama conocida como inteligencia generativa, la IA puede aportar a la tecnología educativa el desarrollo de métodos de aprendizaje automático sobre el contenido a partir de los datos, para desarrollar nuevas instancias de evaluación e investigación. (Medina, 2022)
· La realidad virtual y aumentada: Se trata de una tecnología que permite integrar elementos visuales en la experiencia de la realidad. Un claro ejemplo, y que es muy común hoy en día, es la traducción inmediata de textos capturados con un teléfono inteligente. Ahora bien, en el ámbito educativo, las posibilidades son muchas. Entre ellas, resalta la visualización animaciones para ilustrar conceptos o ideas, lo que hace que el aprendizaje sea más interactivo y autónomo. (EUROINNOVA International Online Education, 2023)
· Educación híbrida: Durante la pandemia se incluyeron, clases 100 % virtuales como medida de contención frente a la imposibilidad de asistir a un aula física. Desde los primeros meses del retorno a la presencialidad hasta, incluso, finales de 2022, la modalidad presencial se solapó con las sesiones sincrónicas por videoconferencia; es decir, permitió que los estudiantes eligieran asistir o no a las instalaciones del centro. Este formato, conocido también como híbrido, contempla que el docente brinda las clases desde una locación física que comparte con algunos estudiantes, mientras que otros –desde sus casas– pueden observar, escuchar y participar como si estuviesen presentes. (EUROINNOVA International Online Education, 2023)
· Aplicaciones personalizadas: Son las instituciones educativas las que solicitan el diseño de software para facilitar los procesos de enseñanza-aprendizaje. Es así como, según determinado proyecto del centro, se personalizan aplicaciones. El objetivo es claro: integrar un conjunto de características y herramientas para gestionar cursos y materiales, comunicación con los estudiantes, herramientas de evaluación y seguimiento, así como la posibilidad de consultar todo lo anterior en cualquier momento desde cualquier lugar. Se conocen también como "súper apps", ya que contienen muchos servicios en una sola aplicación. (EUROINNOVA International Online Education, 2023)
· Transformar en aula con tecnología RA y RV: Este año, el aprendizaje en línea introduce Tecnologías de Realidad Aumentada (RA) y Realidad Virtual (RV)en el aula. Es innegable que estas tecnologías permiten a los estudiantes experimentar un entorno de aprendizaje totalmente inmersivo e interactivo que hace que el aprendizaje sea más atractivo y memorable.
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La realidad aumentada permite a los alumnos ver una vista mejorada de imágenes reales. Por ejemplo, los profesores pueden utilizar una aplicación de RA que permita a los alumnos explorar una representación virtual del cuerpo humano. A la inversa, la RV puede situar a los alumnos en una simulación 3D de un acontecimiento o entorno histórico sin salir del aula. Esta tendencia también se está abriendo camino en los institutos educativos que enseñan a alumnos con discapacidades. La RV puede enseñar a los alumnos con autismo a interactuar en situaciones sociales, así como ayudarles a realizar excursiones virtuales. (Jacinto, 2023)
· Demanda continua de e-Learning: Ofrece plataformas únicas de aprendizaje en línea para que profesores y alumnos interactúen entre sí. Permite un enfoque de aprendizaje colaborativo en el que los alumnos pueden participar en debates virtuales en clase, evaluaciones y tareas. El aprendizaje electrónico también abarca las comunidades en línea, que reúnen a alumnos con objetivos e intereses similares en plataformas como Discord, Tribe y Slack.
· Tutoría asistida por inteligencia artificial: Se ha visto el desarrollo de la inteligencia artificialúltimamente en todas partes, y está poblando cada vez más la tecnología educativa. Se prevé que la tutoría asistida por inteligencia artificial se afiance aún más en 2023. La tutoría asistida por inteligencia artificial es un tipo de programa en línea desarrollado para enseñar a los estudiantes de forma personalizada. Ayuda a los estudiantes a comprender mejor los conceptos y a progresar a su propio ritmo. (Jacinto, 2023)
Sería complicado señalar con exactitud el futuro del sistema educativo con la tecnología del futuro, ya que evoluciona rápidamente y surgen nuevos avances.
En seguida se señalan algunas posibilidades de lo que podría haber más allá de las Tendencias actuales en EdTech:
1. Realidad ampliada (RX)
Realidad Extendida (RX) es el término que engloba todas las tecnologías inmersivas, como la RA y la RV. Podría proporcionar a los estudiantes experiencias de aprendizaje más inmersivas e interactivas que ayuden a dar vida a las asignaturas y faciliten la comprensión de conceptos complejos. (Jacinto, 2023)
2. Mejorar la ciberseguridad y proteger los datos en línea
En cualquier industria que utilice tecnología moderna, los riesgos de ciberataques y violaciones de datos son elevados. La educación no es una excepción. Con las crecientes tendencias en la educación, especialmente con el aprendizaje en línea y las aulas virtuales, las escuelas deben almacenar de forma segura la información sensible.
Por lo tanto, es importante asegurarse continuamente de que todos los datos en línea están seguros y protegidos contra los ciberataques mediante la actualización periódica. Pasarse al almacenamiento en la nube es una forma estupenda de mantenerse seguro. (Jacinto, 2023)
3. Educación en casa en línea
La educación en casa no deja de crecer, y cada vez se hace más hincapié en trasladarla a un espacio en línea. Con la ayuda de diferentes herramientas de aprendizaje en línea, las comunidades de educación en casa pueden reunirse. Esto podría implicar clases en línea, talleres e incluso actividades sociales para ayudar a construir relaciones. (Jacinto, 2023)
4. El auge de las redes 5G
Los dispositivos móviles son la herramienta más común para acceder a la educación, y con las redes 5G se transfiere más información a velocidades más rápidas. Permitiría experiencias de aprendizaje más inmersivas e interactivas, y proporcionaría una mejor conectividad y acceso a los recursos educativos con facilidad. (Jacinto, 2023)
· Modelo Educativo STEAM: Es un modelo que apunta a generar comprensión a través de la promoción de la curiosidad y la experimentación, apostando por el aprendizaje cooperativo y emocional. Veamos su importancia para la tecnología educativa. STEAM es un acrónimo del inglés Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics. Este modelo apunta a agrupar estas 5 áreas del conocimiento para desarrollar una nueva forma de enseñanza que facilite el proceso de resolución de problemas. Es por eso que es considerada como una de las grandes tendencias internacionales en educación. (Medina, 2022)
La propuesta de STEAM consiste en comprender las matemáticas como un lenguaje, el lenguaje de la ciencia, la tecnología y la ingeniería. La ciencia aporta capacidades para indagar, experimentar y describir, mientras que la tecnología e ingeniería aportan el método de aprendizaje en acto y la materialización del conocimiento. (Medina, 2022)
Es así como toda esta gama de programas y muchos otros más nos ayudan como docentes a impartir nuestras clases. Ya no es por motivos de confinamiento que hemos innovado en el proceso de enseñanza aprendizaje con la inclusión de las Tic, Tac y Tep, sino que ahora la innovación está en voga es parte de nuetro día a día y la educación no puede quedarse de lado, debemos incluirnos y ser parte de ella.
· Tecnología Blockchain: De acuerdo con el portal eLearning Industry, dentro de la lista de tendencias tecnológicas educativas no se puede dejar de incluir al Blockchain: un sistema que te permite realizar transacciones sin la necesidad de un intermediario. Sin embargo, ¿cómo se involucra esta tecnología con la educación? Dentro del área de capacitación y aprendizaje corporativo, el Blockchain puede servir para el almacenamiento de datos, ya que se utiliza un sistema basado en la nube que permite economizar los recursos. Teniendo en cuenta que muchos de los procesos de enseñanza se dan por las plataformas digitales, esta tecnología educativa permite que se puedan agregar materiales de capacitación sin temor a quedarse sin espacio de almacenamiento. Por otro lado, el Blockchain también puede ser utilizado para rastrear las calificaciones y certificaciones de los trabajadores. Esta tecnología para el aprendizaje sirve para construir bloques a prueba de manipulaciones para cada uno de los colaboradores y garantizar que las calificaciones del alumno se validen satisfactoriamente. (Medina, 2022)
· Machine Learning: Definitivamente, una de las tendencias tecnológicas en la educación que tiene un alto potencial es el Machine Learning. Este sistema automatizado avanzado tiene la capacidad de realizar múltiples tareas a la vez y aprende durante el proceso mismo para ir mejorando cada vez más.
Trabajos citados
EUROINNOVA International Inline Education . (2023). Obtenido de Tendencias educativas y Técnológicas, 2023: https://www.euroinnova.mx/blog/tendencias-educativas-y-tecnologicas
Jacinto, A. (21 de Febrero de 2023). STARTECHUP. Obtenido de 6 Tendencias en Tecnología Educativa que tendrán un gran impacto en el 2023: https://www.startechup.com/es/blog/6-educational-technology-trends-2023/#3_Transforming_the_Classroom_with_AR_and_VR_Technology
Medina, F. (26 de Seotiembre de 2022). Crehana. Obtenido de Future of people: https://www.crehana.com/blog/transformacion-digital/tecnologia-educativa-tendencia/
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